得奖作品「儿童权利你我他」，融入绘本、影片、卡牌、闯关游戏和学习单等多元媒材，展现同学的创意和对教育的热情。
图为亚大幼教系获杰出奖同学张茹恩(前排右)、黄慧欣（前排左）、张佩怡(后排右）、郭又慈（后排左）合影。
亚洲大学幼教系同学，参加第1届「台湾妇女、儿童权利教案竞赛」脱颖而出。张茹恩、张佩怡、黄慧欣、郭又慈4位同学，以「儿童权利你我他」作品荣获全国幼教师资生组杰出奖。得奖教案涵盖：语文、认知、社会等发展面向的学习指标，融入绘本、影片、卡牌、闯关游戏和学习单等多元媒材，展现幼教系同学的创意和对教育的热情。
亚大幼教系主任陈昇飞表示，幼教系以培养同学成为「影响下一世代的人师」为目标，同时规划27门专业课程融入永续发展目标。在这次竞赛中，得奖的4位同学设计了有趣又富有教育意义的「我是小侦探」游戏，让幼儿透过不同的情境卡牌，学习判断行为是否正确，或者是否会侵犯到他人权利；同时也可让幼儿在适当时机表达自己的想法，了解遇到危险时如何寻求协助。
陈主任指出，「儿童权利你我他」作品的课程设计主题，呼应联合国所提出的「儿童权利公约」(CRC)，包含：「认识儿童权利」、「一起上学趣」、「好像可以，又好像不行」、和「我也想玩游戏」等4个子教案，透过统整性的课程设计，引导幼儿建立对教育权、隐私权、游戏权的概念，学习保护自己、尊重同理他人、并珍惜能上学和参与游戏的机会。
图为亚大幼教系指导老师何祖华（前排左），与获奖同学张茹恩(前排右)、黄慧欣、张佩怡、郭又慈（后排由左而右）合影。
指导老师何祖华说，得奖团队是由大四、大三生共同组成，组员在寒假中多次线上讨论，也投入许多时间搜寻、汇整资料，凝聚焦点与共识，再分工合作完成各部分教案，展现绝佳的团队默契。同学们也发挥教案设计的专业知能，用适合幼儿的教材与引导语汇，传达实践儿童权利的重要性。
得奖同学表示，原本「人权」是抽象概念的名词，在这次比赛中，透过撰写教案、团队讨论和老师指导，深入了解人权的重要性，及如何向幼儿教导。亚大积极培养学生对于联合国永续发展目标SDGs的认识与实践，也让他们在撰写教案时，更能掌握要点发挥。
