设计适用幼教的创意教具，展现科技、STEAM教育创新应用

亚大幼教系同学，展示「恐龙大乱斗」教具。
 

亚洲大学幼儿教育系，举办「创意教具设计」跨领域课程成果发表会，鼓励系上同学将课堂所学，结合「STEAM」(科学、科技、工程、艺术、数学5大领域)学习成果，设计适用幼教的创意教具，展现同学融合科技和幼教的创新跨域应用能力。

该课程由卓美秀、郑雅文老师共同授课，带领同学探索科技在幼教领域的发展潜力。多组同学展现创意，其中有3件作品表现突出、获好评。获最高人气奖的「恐龙大乱斗」教具，以类大富翁游戏模式，运用程式设计与互动学习概念，融入STEAM教育元素与逻辑思维训练，打造兼具趣味性、教育性的游戏。该组组长苏安宣同学说，设计过程中，不断思考如何让幼儿在游戏中学习，并运用STEAM概念来解决问题。看到同学试玩得很开心，真的很有成就感！


亚大幼教系同学，展示「职业大探索」教具。
 

「职业大探索」教具是职业卡牌对应游戏，帮助幼儿认识生活中常见的职业，并设计真实情境问题，鼓励孩子透过观察与互动，发掘职业背后的知识与技能。该组组长张巧伶同学说，希望让孩子透过游戏了解各种职业，并激发他们对未来的兴趣与想像。设计过程中，也学习到如何让教具更贴近幼儿的认知发展需求。

「动物大集合」教具结合开放性绘本与凯比机器人，透过科技互动、AR展示，提升幼儿的学习动物知识的兴趣，并透过开放性故事情境进行创意发想与表达。该组组长陈姿蓁同学说，希望让幼儿透过绘本与互动装置，进行沉浸式学习。看到同学对机器人产生好奇和积极参与，更确信科技在幼教领域的发展潜力。

卓美秀、郑雅文老师表示，此次成果展表现同学在创意、技术应用上的突破，也期望透过这样的课程，让同学不仅学习理论，更能动手实作，将科技真正融入幼儿教学之中，将课堂所学实践于真实场域，也展现科技结合STEAM教育，在幼儿教学上的无限可能。
 

亚大幼教系郑雅文(右1)、卓美秀老师(左3)，颁奖给获人气奖的同学。