亚洲大学（Asia University, Taiwan）社会工作系4月13日举辨「幻奇表达艺术团体工作」微学分课程，吸引来自全国各县市45位高三学生齐聚一堂，透过运用不同媒材与活动，让与会学员能感受到社会团体工作的多样性，以及团体动力的流转，进而发现团体工作的魅力。

亚大社工系主任黄松林勉励所有与会高中生保有助人热情，培养社工生涯的专业能力。此次微学分课程是首次针对即将参与申请入学面试的高三学生所办理，希望在透过2天(4月13日、5月4日)的规划与安排，提供全国高三学生免费的主题式研习，期待能让高三学生开启对社会团体工作的认识与兴趣，也能学习运用表达性的艺术媒材于团体工作当中，感受团体工作的成效。

幻奇表达艺术团体由南玉芬助理教授规划，由大四学生为团体协同带领者。上午的课程偏向肢体移动的动态性设计，首先以「交换名字、你问我答」为课程开场，松动成员之间的隔阂，提升成员彼此的熟悉感，快速将成员之间的关系拉近。接着运用「齐眉棍、巧拼垫」让成员体验团体间的沟通与合作，并合力地完成任务。

13日下午则是以静态的团体设计为主，在蔡依林歌曲【我】之后，邀请成员制作「个人生命折线图」，写下成长过程中的六件关键事件，并呈现正负向情绪。之后，再由全体成员一同制作以【我们】为题的拼贴画，将团体动力推向高峰。

和美高中刘同学表示，学校不以国立、私立论好坏，只有适不适合自己，亚大是很棒的学校。屏东大同高中林同学本来担心与大家会不好相处，没想到成员都很和善，透过团体看到大家对彼此的包容。来自屏东女中黄同学透过合作接触后发现男生也不恶心，成员会相互帮助、提醒，帮助他完成任务。

静修女中简同学表示，参与此次团体与外面的经验不同，感受到大家的包容、体谅，不批评。中兴高中蔡同学从生命线活动中提出参与今日课程是相当欢乐的回忆。有小组成员透过团体拼贴表示亚洲大学是一个年轻有活力的学校，要冲冲冲。参与学员异口同声的表示这是很棒的学习机会，让学员对于团体工作有很高的兴趣，期待5月4日的微学分课程，也有助放松下周申请入学面试的身心压力。