亚洲大学（Asia University, Taiwan）「多元文化语境英文学习革新课程计画」与「全英语授课特色通识课程计画」联合举办学生学习成果展，12月4日到12月15日在国际语文走廊(M201)展现学生吸收多样文化知能后，完成各具特色的作品，展现学习成效，为期两周，吸引上千位学生参观。

本次成果展利用海报及数码影音档，展示计画师生努力成果，内容包含教师戮力完成的自编教材及磨课师影片，以及学生多样貌学习的精彩表现。亚大与中区12所大专院校106-1学期共开设52门全英语授课通识课程，其中境外生修课比率破25%，创本校接手计画执行后新高，显示外籍生对全英文通识课程兴趣渐增。利用此次学生成果展，英文通识课程以及全英通识计画的师生相互观摩切磋，学生从呈现成果作品中获得自我肯定，也借机了解其他各班多元教学方式及语文走廊各式潜在学习活动，深入探索英语文学习可能性。

全英通识计画主持人、人文社会学院院长暨语发中心主任陈英辉指出，亚大开设全英通识课程，增进国际生与本地生跨文化交流机会；修习英语授课生命与科学伦理及台湾宗教与文化等相关课程，而后参与校内外多元文化体验活动(如各国文化之夜、圣诞晚会、中区夥伴学校联合国际学生日等)，可奠定国际生的语文知能基础及扩展本地生之国际视野。亚大同时不遗馀力推动英语教学创新，引介CLIL和PBL等教学法，将专业知识融入语文学习，养成学生沟通、批判思考及问题解决能力。

「亚大身为全国9所获选执行全校性英文革新计画的学校，以优质的英语文课程设计与教学成效得到肯定，连续三年获得教育部补助，总计超过1,200万元！」陈英辉院长说，亚大革新课程计画以国际公民与文化素养(Global Citizenship & Cultural Literacy)为课程核心，利用任务/专案导向(TBL/PBL)教学，培养学生独立思考以及团队解决问题能力，相互尊重，促成跨文化沟通，进而涵养国际视野与人文精神。英文革新课程经前两年期持续精进，目前已于大一全数班级及大二AU1~3班级实施，学生依自身英语文能力，执行不同学习任务/专案，完成创新作品，教师与助教择优后，于学生学习成果展展示。

106学年学生学习任务/专案，包含PBL口语PPT简报、e-mail、essay写作、weekly blog、bilingual menu等15项，成果展现场利用海报、相片、影片及自编教材呈现多元丰富教学成果，透过执行各项专案，学生从做中学，体现project-based learning的学习成效。另外，革新英语课程也积极呼应连结在地及新南向政策，本学期语发中心教师除带领学生进行赵无极特展英语导览外，并安排校外文化参访，参观南方实验室，了解东南亚国家各种文化风俗，以及外来文化如何与台中在地文化结合，学生在与教师交流讨论时，也练习以英文来研究异文化。

此外，全英通识今年除了补助印尼文化之夜与国际生圣诞晚会外，同时于国际学生日规画参访活动，所有中区夥伴学校国际生与本地生一同进行台湾文化生态之旅，让国际生对台湾有更深层的认识，也让本地生有机会与国际生文化交流，台湾高等教育让不同观点与身分的学生，从在地链结全球，比较全球化对各地带来的诸多影响。