各位应届毕业生、毕业生家长、各位系主任、老师与贵宾，
今天是值得庆祝、喜悦的日子。本届毕业生何其不幸，又何其幸运，遭遇人类史上少有的疫情大流行。同学应该还记得，COVID-19爆发时，你们刚完成大一上学期的课业，还在放寒假过新年，往后三年求学期间，同学的课业学习及课外活动，受到极大的干扰，然你们靠着毅力、信心、靠着坚忍不拔的精神，逐一克服困难与挑战，顺利完成学业，今天即将取得学士、硕士学位，迈入人生另一个里程碑，真是可喜可贺！

​Resilience
疫情锻鍊同学的韧性(英文是resilience)，养成同学在面对压力、变化或逆境时的适应能力和恢复力量。在现代快速变化的世界中，韧性的重要性愈发凸显。我们生活中总会遇到困难、失败和压力，具备韧性的个人能够逆境中快速恢复，保持积极心态并找到解决问题的方法。韧性能够帮助个人在挫折中学习和成长，并达到更高的成就。

Embrace New Technology
疫情迫使同学必须透过网络线上学习，使同学更迅速使用及适应数码科技时代、人工智能时代所带来的挑战与机会。正如Nvidia执行长黄仁勳 (Jensen Huang)在今年台大毕业典礼对毕业生的建言: “Run, don’t walk” “Either you’re running for food or you’re running from becoming food.” AI时代，尤其在国际化的AI时代，速度决定胜负。我们活在AI, 5G, Bioengineering, ChatGPT时代，活在所谓的the new normal (新常态)。一般人以为新常态是疫情后的产物，事实上， the new normal 早在疫情暴发前，已普遍在科技界广泛使用，意指新科技带来的巨变(flux)、不确定性(uncertainty)和陌生感（strangeness)。因应新科技带来的挑战，我们要有拥抱科技（embrace new technology)的开放态度，能不断学习、终身学习，学习如何学会学习。
 
Connect the Dots
苹果公司创办人Steve Jobs在2005年史丹佛大学的毕业典礼上，讲了三个个人亲身故事。第一个故事是connecting the dots, 勉励年轻学子要培养链结似乎豪不相干的点，串成有意义的线与面。Steve Jobs 勉励的话，正好触及我们人文社会的核心能力：think out of the box(创意思考）、think horizontally（水平思考）。大家还记得ㄧ部法国的经典小说： The Little Prince(小王子）？故事ㄧ开始，作者飞机故障，忙着修理引擎，突然间出现未曾谋面的小王子，请他画一张绵羊画。作者无耐的画了一只绵羊，小王子一看，立刻抱怨说，他要的是一只健康的羊，而非病焉焉的。大家应该知道故事的结局：作者最后丢给小王子ㄧ张画了木箱的画，告诉小王子他要求的绵羊就在箱子内。小王子高兴、微笑地接纳了这幅画。 在数码科技时代，同学要如同小孩般保持好奇心、想像力，创新求变，以跨域整合，迈入人生另一个旅程。
祝福大家身体健康，鹏程万里。


111学年人文社会学院外文系、社工系、幼教系三系联合毕业典礼照片集