在社福机构实习近2个月，透过社工专业服务多重障碍人士

印度斯坦艺术与科学学院，为2位亚大社工系实习同学，举办欢迎典礼。

亚洲大学社会工作系黄靖婷、张荣峰2位同学，获教育部新南向学海筑梦计画补助，今年暑期前往印度国立多重障碍人士培力机构(NIEPMD)实习近2个月，学习社工部门的实务运作模式及跨专业合作，并接受盲人点字与手语课程，与身心障碍者的基本沟通，对未来专业助人工作极具启发性。

亚大社工系主任陈美智表示，本次实习由亚大人社院院长廖淑娟、印度斯坦艺术与科学学院（HCAS）人社院院长Dr. R. Sakthi Prabhad、印度国立多重障碍人士培力机构共同促成。该机构涵盖：医疗、教育、心理、职业训练等多部门，强化身障者的康复与生活适应，推动他们逐步融入社会。

2位同学在NIEPMD的实习重点包括：个案会谈、个案纪录撰写、会谈技巧学习、及社会团体工作与情境剧的操作，也深入了解机构内各专业部门的运作。他们说，「在印度，所有专业人员都是为了同一个目标而努力，没有歧视，只有希望帮助更多需要协助的人。」同时也深刻感受到语言适应的挑战，不懂当地语言，更需要敏锐的观察力。

亚大社工系同学，带领团体活动。

张荣峰同学分享，在学习盲人点字与手语时，老师在第一堂课就提醒大家，这些课程不需要死记硬背，而是理解身障者的沟通模式，因为只有换位思考，社工在未来协助个案时，才能真正贴近案主的需要。

在实习之外，他们也体验了印度当地特色，包括：手绘艺术、传统服饰、文化村参访、嘟嘟车交通体验、世界遗产Mahabalipuram参访、原住民部落参观、及印度独立日庆典等。黄靖婷同学说，海外实习最大的不同，不仅是专业与语言上的学习，更是多元文化的探索。很庆幸能有这个机会来到印度拓展视野，也大幅提升了英文能力。张荣峰同学说，与实习比起来，日常生活才是最大挑战！从时差、饮食到交通都与台湾不同，必须花更多时间适应。正因如此，更能体会到什么是「独立」。

指导老师导廖淑娟前往印度访视2位实习同学，她说，透过国际实习，培养同学多元文化的理解、包容性及双元文化的思考，也从与印度机构督导的互动中，了解到社工路一致的目标，就是服务弱势族群、为弱势族群发声，共同努力改善其处境。

亚大社工系廖淑娟老师(右2)，与印度国立多重障碍人士培力机构人员、实习同学合影。