心理系、幼教系9位學生赴美海外實習!---

  • 2019-09-03
  • 人社院工讀生
 

心理系、幼教系12位師生暑期赴紐約、德州完成兩個多月跨領域專業合作與教學實習,收穫滿滿。

圖說:心理系主任孫旻暐(左一)於成果發表會中與參與的學生們合影。

亞洲大學(Asia University, Taiwan)心理系、幼教系今年暑假完成跨系海外實習合作!幼教系卓美秀老師、黃秋華老師,及心理系主任孫旻暐,7月8日至8月20日分別帶領9位學生,到美國佛光山德州分校、紐約分校中文班,順利完成兩個多月的專業合作。亞大醫健學院副院長兼心理系主任孫旻暐表示,此次感謝幼教系主任陳昇飛的支持合作,讓兩系實習學生進行跨專業的實務學習,順利完成二個多月在美的教學實習。

此次赴美德州、紐約兩大城市實習,主要是教導在美國華裔小朋友中文、英文、科學等科目。在德州實習的心理系大四李博同學說,除了運用所學心理學知識融入其中,最重要的是能從中汲取許多關於幼教系的知識與經驗。剛開始確實有點格格不入,畢竟幼教系和心理系本質上還是有所差異,不過隨著時間的推演,我們這個團隊彼此之間的默契也漸漸提升,他也慢慢了解到如何當一個好的老師,學到課堂之外、學校學不到的經驗。

圖說:亞大心理系、幼教系學生到美國紐約實習教學實況。

「這次實習經驗很特別,我們遠赴紐約和一群不同文化和成長背景的孩子們相遇,在面對學生不配合時,我最常使用的就是傾聽!」參與紐約實習的心理系大三高瑜同學說,當他傾聽孩子為什麼不願意做這些事,和他以前面對同樣的事情時的處理手法,不盡相同。但是當學生無法控制自己時,會忽視他,讓他減少為了吸引別人注意的行為。畢竟在美國當地的孩子不太有團體意識,為了培養團隊精神,他們會用分組獎懲的方式,讓孩子練習規範自我、配合他人。

至於幼教系、心理系合作實習,心理系主任孫旻暐說,由於兩系本質上是有不同,他們指導學生要尊重彼此的專業和教育方式,讓他們互相學習並專業化分工,例如通常和孩子的深度溝通就由心理系同學來教導,帶動唱跳的部分和帶領孩子的部分就由幼教系同學幫忙。經過兩個月磨合、交流,兩系學生在團隊合作和溝通上成長不少,這絕不是三言兩語可以說得清的,只能靠同學們親身體驗。

孫旻暐主任強調,為了讓心理系學生能學以致用,更希望強化學生培養更多元的專業知能,未來除了在心理系的實習機會外,將持續再與其他學系合作,讓心理系學生培養具有廣度、深度的格局與視野。

圖說:亞大心理系、幼教系學生在實習中帶領家長與學生共同完成創作。

圖說:亞大心理系、幼教系學生在美國德州的成果發表會中自製皮影劇。

圖說:亞大心理系、社工系實習學生體驗美國文化活動。。

圖說:亞大心理系、幼教系實習學生抽空進行美國文化體驗。