亞洲大學（Asia University, Taiwan）「多元文化語境英文學習革新課程計畫」與「全英語授課特色通識課程計畫」聯合舉辦學生學習成果展，12月4日到12月15日在國際語文走廊(M201)展現學生吸收多樣文化知能後，完成各具特色的作品，展現學習成效，為期兩週，吸引上千位學生參觀。

本次成果展利用海報及數位影音檔，展示計畫師生努力成果，內容包含教師戮力完成的自編教材及磨課師影片，以及學生多樣貌學習的精彩表現。亞大與中區12所大專院校106-1學期共開設52門全英語授課通識課程，其中境外生修課比率破25%，創本校接手計畫執行後新高，顯示外籍生對全英文通識課程興趣漸增。利用此次學生成果展，英文通識課程以及全英通識計畫的師生相互觀摩切磋，學生從呈現成果作品中獲得自我肯定，也藉機了解其他各班多元教學方式及語文走廊各式潛在學習活動，深入探索英語文學習可能性。

全英通識計畫主持人、人文社會學院院長暨語發中心主任陳英輝指出，亞大開設全英通識課程，增進國際生與本地生跨文化交流機會；修習英語授課生命與科學倫理及台灣宗教與文化等相關課程，而後參與校內外多元文化體驗活動(如各國文化之夜、聖誕晚會、中區夥伴學校聯合國際學生日等)，可奠定國際生的語文知能基礎及擴展本地生之國際視野。亞大同時不遺餘力推動英語教學創新，引介CLIL和PBL等教學法，將專業知識融入語文學習，養成學生溝通、批判思考及問題解決能力。

「亞大身為全國9所獲選執行全校性英文革新計畫的學校，以優質的英語文課程設計與教學成效得到肯定，連續三年獲得教育部補助，總計超過1,200萬元！」陳英輝院長說，亞大革新課程計畫以國際公民與文化素養(Global Citizenship & Cultural Literacy)為課程核心，利用任務/專案導向(TBL/PBL)教學，培養學生獨立思考以及團隊解決問題能力，相互尊重，促成跨文化溝通，進而涵養國際視野與人文精神。英文革新課程經前兩年期持續精進，目前已於大一全數班級及大二AU1~3班級實施，學生依自身英語文能力，執行不同學習任務/專案，完成創新作品，教師與助教擇優後，於學生學習成果展展示。

106學年學生學習任務/專案，包含PBL口語PPT簡報、e-mail、essay寫作、weekly blog、bilingual menu等15項，成果展現場利用海報、相片、影片及自編教材呈現多元豐富教學成果，透過執行各項專案，學生從做中學，體現project-based learning的學習成效。另外，革新英語課程也積極呼應連結在地及新南向政策，本學期語發中心教師除帶領學生進行趙無極特展英語導覽外，並安排校外文化參訪，參觀南方實驗室，了解東南亞國家各種文化風俗，以及外來文化如何與台中在地文化結合，學生在與教師交流討論時，也練習以英文來研究異文化。

此外，全英通識今年除了補助印尼文化之夜與國際生聖誕晚會外，同時於國際學生日規畫參訪活動，所有中區夥伴學校國際生與本地生一同進行台灣文化生態之旅，讓國際生對台灣有更深層的認識，也讓本地生有機會與國際生文化交流，台灣高等教育讓不同觀點與身分的學生，從在地鏈結全球，比較全球化對各地帶來的諸多影響。